Soziologisches Wissen

BSCW vereint Groupware mit Web 2.0

Der in die Jahre gekommene BSCW Server wurde in der aktuellen Version 4.4 (beta) deutlich aufgewertet. Neben einer integrierten Blogfunktion finden sich alte Web 2.0 Bekannte wie RSS Feeds und Tags in dem Paket. “Die vierte Generation von BSCW steht im Zeichen von Web 2.0″, kommentiert Prof. Wolfgang Prinz vom Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik FIT. [...]

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Blogs als Werbung für die Uni

In den USA ist man schon wieder mal etwas weiter… Dort entdecken Universitäten zunehmend das Marketing Potenzial der von ihren Studierenden betriebenen Blogs. Diese vermitteln weit mehr einen Eindruck vom Campus als die offiziellen Hochglanzprospekte bzw. Pressemitteilungen der Hochschulverwaltungen. „Wir fanden, dass es offener und glaubwürdiger ist, um angehenden Studenten einen Einblick in das Campus-Leben [...]

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Acht Prozent bloggen

Berlin, 30. Mai 2007 – Für persönliche Gedanken gab es früher das Tagebuch – es lag oft gut versteckt in der Ecke eines Schranks. Heute teilen viele Menschen ihre Meinung mit der ganzen Welt: per Online-Tagebuch, im Fachjargon „Blog“ oder „Weblog“. Rund acht Prozent der deutschen Internet-Nutzer schreiben mindestens einmal pro Monat Beiträge in eigenen [...]

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Geschichte des Internet – Ein e-Learning Kurs

Einen sehr schön anzuschauenden Kurs zur Geschichte des Internets findet sich auf den Seiten von Dynamic Media. In Zusammenarbeit mit einer Versicherung entstand ein interessanter Online Kurs, der lohnt. Am Ende wartet gar eine Gratifikation in Form eines Diploms. Also los gehts! (via elearningblog.tugraz)

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Walk on…

[mp3 url="http://blog.sozwi.de/images/never_alone.mp3"]Walk on[/mp3]

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HU Berlin: Integration von eLearning

Aus Tübingen erreicht die folgende Meldung dieses Blog: Die Erfahrungen der Humboldt-Universität bei der Integration von eLearning und Multimedia in die Lehre sind – aus ganz praktischen Perspektiven – in folgender Publikation veröffentlicht: Schirmbacher, Peter (Hrsg.): Facetten von Bologna. In: CMS-Journal 29. Berlin 2007. Das CMS-Journal ist online im Volltext verfügbar, einige gedruckte Exemplare können [...]

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Vortrag E-Learning und Recht

Martin Ebner verweist in seinem Blog auf einen Vortrag zum Urheberrecht im Zusammenhang mit eLearning und Hochschulen: Die Arbeitsgruppe Vernetztes Lernen hat gestern eine Präsentation zum Thema “Copyright, Rechte und Richtlinien im eLearning” gehalten, wo versucht wurde auf die wichtigsten Punkte für Hochschullehrende einzugehen. Als Vorlage für die Präsentation diente vorallem das Projekt des Fourms [...]

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“Maulkorb-Affäre” an der Hamburger Uni

Auf einen unglaublichen Vorfall eine ehemalige Kollegin betreffend macht – nicht nur – SPIEGEL Online aufmerksam: Die Hamburger Uni wird zur Heimat der Sprachlosen: Eine Dozentin spricht zu viel und verliert ihren Lehrauftrag. Die Präsidentin will Professoren kollektiv knebeln. Und die Pressesprecherin ist vollends verstummt – Protokoll eines norddeutschen Schweige-Experiments. In einer Fernsehsendung hat die [...]

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Ohne Laptop Lernen

Während hierzulande noch allenthalben der Einsatz von Computern in der Lehre propagiert wird, vollzieht sich offenbar in den USA eine Kehrtwende. Laut Pressemeldungen schaffen dort immer mehr Schulen ihre Laptops für die Kleinen wieder ab. Es habe sich herausgestellt, dass die Schüler ihre Computer weniger zur Kommunikation mit den Lehren genutzt haben, sondern vielmehr zu [...]

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Zusammenhänge

Wer schon immer mal wissen wollte, wie das alles zusammenhängt, dem bietet der Service “walk2web” die Möglichkeit, sich dies grafisch darstellen zu lassen. Einfach die URL eingeben und staunen… (zum Vergrößern Bild klicken)

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